Проект «Первоцветы. Какие они?»

В апреле в старшей группе «Смешарики»,  МКДОУ д/с «Улыбка» (корпус 1), был реализован проект «Первоцветы. Какие они?» 
Реализация данного проекта позволила сформировать у детей интерес к первоцветам, желание заботиться и беречь первые весенние цветы, как частичку родной природы. 
С детьми проводились беседы: «Первоцветы – вестники весны, «Первоцветы в Красной книге», из которых  ребята узнали  о необходимости беречь и защищать эти хрупкие растения в период цветения, закрепили знания о правилах поведения в природе, узнали редкие цветы, занесенные в Красную книгу.
С интересом слушали стихотворения  Н. Железкова «На лесной проталинке»,  И. Ревю «Лесной ландыш».  Читали рассказы:  С. Маршак «12 месяцев», И. Сладков «Весенние радости», М. Малышев «Подснежник», И. С. Соколов-Микитов «Подснежники-перелески»;  выучили  стихотворения: Е. Серовой «Подснежник», О. Высоцкой «Одуванчик». Выучили пословицы: « Первый цветок ломает ледок», «Весна красна цветами, а осень плодами», « « Где цветок , там и ледок».
Прослушали музыкальные композиции: П. И. Чайковского  «Времена года», «Апрель. Подснежник», слова П. Синявского, музыка Ю. Чичкова «Песенка подснежников».
Играли в дидактические игры «Собери цветок», « Узнай цветок по описанию» , «Где растут Первоцветы». Играли в подвижные игры «Поляна цветов», « Садовник».
Для закрепления знаний была проведена викторина «Что я знаю о первоцветах?». Дома вместе с родителями было предложено нарисовать первоцветы. Для родителей была оформлена страничка в уголке  «Первоцветы рядом с нами. Мы их можем сохранить…»
Данный проект помог нам сформировать у детей первоначальные основы экологической культуры и научил беречь родную природу.