В практической части семинара Анастасия Анатольевна и старший воспитатель Борисова Ольга Викторовна предложили педагогам брейн ринг, в котором воспитатели раскрыли вопрос о профессиональной компетенции педагога и составили его портрет. Так же команды продемонстрировали свои творческие способности в упражнении «испорченный телефон», где показали умеют ли слушать и слышать друг друга. Применив на практике упражнение «что я вижу на картинке» педагоги смогли узнать к какому типу людей они относятся: к «визуалам», «аудиалам» или к «кинестетикам».
В заключении семинара воспитатели услышали притчу о зеркальной комнате и сделали выводы о правилах конструктивного взаимодействия с родителями.