«В гостях у сказки»

«Сказка - это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений».      
(В. А. Сухомлинский)
         Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель – сделать жизнь наших детей интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, чтобы навыки, полученные в театрализованной деятельности,  дети смогли использовать в повседневной жизни.
        В рамках тематической недели театра во второй младшей группе «Радуга»  были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса к театрализованной деятельности.
       В начале недели  с детьми были проведены беседы на тему "Волшебный мир театра" и  "Как вести себя в театре". 
       Дети познакомились с одним из видов театра – настольный театр. С удовольствием просмотрели сказку «Лиса и Заяц», обсудив после просмотра характер каждого героя. Пришли к единому мнению, что не надо быть таким как Лиса – хитрым, злым, а лучше быть таким, как Петух - смелым, бесстрашным и добрым.
       Затем, в  свободной деятельности с помощью педагога дети с удовольствием придумывали сказки с героями  любимых произведений, используя мелкие игрушки.
       На занятии по художественно-эстетическому развитию на тему «Репка», воспитанники вспомнили любимую сказку и выполнили тематическую аппликацию. 
       В заключение, для всех групп нашего детского сада было проведено развлечение «В гостях у сказки». Ребята узнали о том, что театр бывает разный: кукольный, пальчиковый, магнитный. Дети группы «Радуга» вместе с воспитателем показали всем настольный театр по сказке «Колобок». А гость развлечения  Алёнка, играла с детьми в различные весёлые игры, такие как «Зайка серенький сидит», «Ой, блины, блины, блины», провела пальчиковую игру «Капуста» и на прощание повеселила всех мыльными пузырями!
       Неделя, посвящённая театру, помогла ребятам ближе прикоснуться к этому волшебному миру, миру  искусства. В процессе деятельности у детей сформировалось представление о театре, расширился словарный запас, дети стали более раскрепощёнными, эмоциональными, у них появилось желание и дальше участвовать в театральной деятельности.